GRĀMATAS NOSAUKUMS

(Galvenais nosaukums rakstāms ar lielajiem burtiem)

Pārliecinieties, ka nosaukums ir prātā paliekošs un piesaista lasītāju uzmanību. Grāmatas nosaukumam jāinformē par ko ir šī grāmata, kā arī tam jābūt viegli izrunājamam. Izvairieties no nosaukumiem, kas ir sarežģīti, grūti izrunājami, vai izklausās mulsinoši, kad izteikti skaļi.

Lieliski, ja jums prātā jau ir konkrēts nosaukums. Taču ja jums tāda nav, aplūkojiet savas grāmatas mērķus. Piemēram, ja vēlaties radīt pats savu zīmolu, pieminiet to nosaukumā. Ja vēlaties sevi pasniegt kā ekspertu, pārliecinieties, ka nosaukums izklausās autoritatīvs. Ja vēlaties ģenerēt uzmanību un pārdot kopijas, padariet to provokatīvu, aizraujošu vai pretrunīgu.

Nosaukuma kvalitāte nosaka satura kvalitāti. Tāpēc uzdodiet sev konkrētus jautājumus, piemēram: Kādu vērtību es vēlos dot lasītāja dzīvei? Ko jaunu lasītāji vēlas uzzināt? Kādi ir mērķauditorijas mērķi, un kā šī grāmata viņiem palīdzēs tos sasniegt? Būtībā mēģiniet iejusties savas auditorijas ādā.

Domājot par iespējamiem nosaukumiem, mēģiniet paspēlēties ar atbilstošiem atslēgvārdiem, kas ir populāri Google un Amazon meklētājos. Padomājiet par savu žanru/mērķauditoriju, un pēc tam radiet nosaukumu, kas dod solījumu vai piedāvā risinājumu problēmai. Piemēram, "Kā Sarežģītā Pasaulē Izaudzināt Izturīgus Bērnus" vai "Seši Noslēpumi, kā Noslēgt Miljonu Dolāru Darījumu". Izvairieties no nosaukumiem, kas jau ir populāri, jo tas neļaus jūsu grāmatai izcelties. Izmantosim pirmo piemēru (Kā Sarežģītā Pasaulē Izaudzināt Izturīgus Bērnus), lai ilustrētu ideju ģenerēšanas procesu.

Grāmatas apakšvirsraksts

(Apakšvirsrakstā katru vārdu sāciet ar lielo burtu)

Labam apakšvirsrakstam ir jāsniedz padziļināta informācija par grāmatas tēmu, lai lasītāji varētu saprast, par ko ir šī grāmata. Piemēram, ja galvenais nosaukums ir “Kā Sarežģītā Pasaulē Izaudzināt Izturīgus Bērnus”, derētu pievienot apakšvirsrakstu “Kā Stiprināt Bērna Apziņu, un Sagatavot Viņu Dzīvei”.

Autors

(Ievietojiet autora vārdu)

© Autortiesības (Ievietojiet publicēšanas gadu) (Ievietojiet autoru vai izdevēja nosaukumu) — Visas tiesības aizsargātas.

Šī dokumenta, vai tā daļas, reproducēšana, pavairošana vai izplatīšana, elektroniski vai drukātā formātā, ir pretlikumīga. Šīs publikācijas ierakstīšana ir stingri aizliegta.

Šī grāmata veltīta:

Šeit ievietojiet tekstu...

Šī sadaļa nav obligāta un bieži vien ir personiska rakstura. Pieminiet un pateicieties vienai personai, vai personu grupai, kas ir jums tuvi, vai snieguši jums atbalstu. Tie var būt ģimenes locekļi, tuvi draugi, iedvesmojošas personības utt.

Satura rādītājs

Pirmā nodaļa: Šeit ievietojiet nodaļas virsrakstu (Stils: Virsraksts 2)	3

Otrā nodaļa: Šeit ievietojiet nodaļas virsrakstu	5

Trešā nodaļa: Šeit ievietojiet nodaļas virsrakstu	8

CeturtāNodaļa: Šeit ievietojiet nodaļas virsrakstu	10

Piektā nodaļa: Ievietojiet nodaļas virsrakstu	11

Ievads

Šeit ievietojiet tekstu...

Lai uzrakstītu labu ievadu, veiciet tālāk norādītās darbības:

Apsveiciet lasītāju ar grāmatas iegādi. (Tas nav obligāti, un domāts tikai e-grāmatas versijai!)

Iepazīstiniet ar savas grāmatas tēmu.

Precizējiet, kāda ir grāmatā risinātā problēma. Jūs jau zināt savu mērķauditoriju, tāpēc norādiet lasītāja problēmu.

Sniedziet grāmatā piedāvātā risinājuma vai risinājumu fragmentus. (Piemēram, "Šajā grāmatā jūs uzzināsiet, kā izaudzināt garīgi spēcīgus bērnus, un...")

Uzsveriet savus akreditācijas datus, lai parādītu, ka esat šīs nozares profesionālis. Ja iespējams, izmantojiet personisku vai profesionālu stāstu, lai parādītu, kā ieguvāt pieredzi. (Piemēram, vai guvāt zināšanas desmitiem gadu studējot bērnu psiholoģiju? Vai guvāt zināšanas, esot daļa no lielas ģimenes, kurā auga 12 bērni, un pēc tam pats izaudzinājāt 10 bērnus?)

Uzsveriet grāmatas priekšrocības. (Piemēram, “Šī informācija palīdzēs jūsu bērniem izaugt par pārliecinātiem cilvēkiem, un ļaus tiem ...”)

Sniedziet pierādījumus par šīs grāmatas priekšrocībām. Pastāstiet, kā šī informācija palīdzējusi jums vai kādam citam.

Iesakiet lasītājam negaidīt pārāk ilgi pēc grāmatas iegādes. Draudzīgi atgādiniet, lai neatliek problēmas risināšanu uz vēlāku laiku. (Piemēram, ja viņiem ir mazi bērni, jo ātrāk viņi sāks šo informāciju pielietot, jo labāk.)

Aiciniet viņus rīkoties un izlasīt grāmatu!!

1. DAĻA: Ievietojiet daļas virsrakstu (Stils: Virsraksts 1)

(Nodaļas virsrakstā katru vārdu sāciet ar lielo burtu)

Šeit sāciet jaunu daļu...

Garās grāmatās, kas aptver lielu daudzumu detalizētas informācijas, sadaliet grāmatu daļās. Grāmatas sadalīšana daļās lieliski noder, ja rakstāt par vēsturiskām vai konceptuālām tēmām. Jūsu grāmatā var būt tik daudz daļu, cik nepieciešams, un katra daļa var aptvert citu tēmu. Lai vai kā, visām daļām jābūt saistītām ar grāmatas nosaukumu.

Lai pasniegtu informāciju pakāpeniski, sakārtojiet visas daļas loģiskā secībā.

Grāmatas 1. daļa parasti ir ievaddaļa, kurā jūs sniedzat pamatinformāciju par grāmatas tēmu. Ja tiek lietots piemērs, kas izmantots grāmatas virsraksta sadaļā, 1. daļai piemēroti nosaukumi ir “Dzīve esot Vecākiem”, vai “Mācāmies būt Vecāki.”

Kad esat izvēlējies tēmas un saturu katrai grāmatas daļai, izveidojiet sarakstu ar attiecīgo nodaļu nosaukumiem. Veltiet laiku visas grāmatas izplānošanai. Izpētiet grāmatas tēmu, lai zinātu, ko iekļaut, ko izlaist un kā sakārtot grāmatas saturu, lai tas būtu plūstošs.

Vienā grāmatas daļā varat iekļaut tik daudz nodaļu, cik vien vēlaties. Tāpat nodaļu daudzums dažādās grāmatas daļās var atšķirties. Nodaļu garumi ievērojami atšķirsies, jo nav viegli saglabāt vienādu garumu visās, pēc satura atšķirīgajās, nodaļās.

Pirmā nodaļa: Šeit ievietojiet nodaļas virsrakstu
(Stils: Virsraksts 2)

(Nodaļu virsrakstos katru vārdu sāciet ar lielo burtu)

Šeit sāciet jaunu nodaļu...

Pirmā nodaļa iepazīstina lasītāju ar grāmatas tēmu. Piemēram, grāmatas, kas minēta piemērā, pirmās nodaļas virsraksts ir "Izprotiet Savu Bērnu". Sāciet ar īsu nodaļas pārskatu, bet pēc tam veiciet vienmērīgu pāreju uz saviem argumentiem. Centieties lietot vienkāršu un viegli saprotamu valodu, lai veidotu saikni ar lasītāju un noturētu viņa interesi.

Viens no veidiem, kā izveidot saikni ar lasītāju, ir sākt nodaļu ar kādas slavenas personas citātu. Pārliecinieties, ka citāts atbilst nodaļas tēmai, lai varētu to izmantot vēlāk, ilustrējot galvenos punktus, kas izteikti konkrētajā nodaļā. Ja pirmo nodaļu sāksiet ar citātu, pieturieties pie šīs stratēģijas, un arī visas nākamās nodaļas sāciet ar citātiem.

Varat arī sākt nodaļu ar vārdiem, “Vai zinājāt?” Tālāk iekļaujiet statistikas datus, ko lielākā daļa cilvēku varētu nezināt. Šo metodi varat pielietot ne tikai ievadā, bet arī dažādās citās grāmatas daļās. Uzdodiet lasītājam jautājumus (dažreiz retoriskus), jo tas ir lielisks veids, kā noturēt uzmanību un bieži vien arī izklaidēt.

Vēl kāda grāmatas sākumā izmantojama stratēģija ir aicināt lasītāju iztēloties kādu konkrētu situāciju. Piemēram, "Iedomājieties pasauli, kurā katrs bērns prot..." Mērķis ir piesaistīt lasītāja uzmanību no paša sākuma, kā arī to noturēt.

Galvenais punkts, sākot jaunu nodaļu, ir darīt to konsekventi visā grāmatā.

Ievietojiet Apakšvirsrakstu 1 (Stils: Virsraksts 3)

(Apakšvirsrakstos sāciet katru vārdu ar lielo burtu.)

Šeit ievietojiet tekstu...

Izmantojot atbilstošus apakšvirsrakstus, sadaliet nodaļu daļās. Apakšvirsraksti palīdz lasītājam izprast nodaļu un parāda, kā šo tēmu uztverat jūs. Katrā nodaļā izmantojiet vismaz divus apakšvirsrakstus, un vienmēr pārliecinieties, ka tie saistīti ar nodaļas tēmu.

Pētot saturu kādai konkrētai nodaļai, paturiet prātā, ka jebkurš no jūsu atrastajiem, svarīgajiem punktiem var kļūt par apakšvirsrakstu. Piemēram, Apakšvirsraksts 1 varētu būt, “Cik Labi Jūs Pazīstat Savu Bērnu?” Varat izmantot piemēru no dzīves un runāt par to, cik svarīgi ir labi zināt savu bērnu.

Ievietojiet Apakšvirsrakstu 2

Šeit ievietojiet tekstu...

Apakšvirsraksta 2 piemērs ir "Jūsu Bērna Stipro un Vājo Īpašību Noteikšana”. Šajā nodaļā varat aprakstīt stratēģijas un darbības, kas tiek izmantotas, lai pētītu bērna personību.

Nodaļas kopsavilkums/Būtiski secinājumi

Šeit ievietojiet tekstu...

Uzrakstiet īsu kopsavilkumu, lai atgādinātu lasītājam par nodaļas galvenajiem punktiem. Varat arī izmantot aizzīmes punktu formātu, kā tas parādīts tālāk:

Ja vēlaties palīdzēt savam bērnam gūt dzīvē panākumus, apziniet viņa stiprās un vājās īpašības.

2. aizzīme no jūsu teksta...

3. aizzīme no jūsu teksta...

utt.

Nākamajā nodaļā uzzināsiet...

Lai loģiskā secībā un vienmērīgi pārietu no nodaļas uz nodaļu, informējiet lasītāju par to, kas sekos tālāk. Nodaļas beigās, saistiet nākamajā nodaļā atrodamo informāciju ar to, kas jau ir apgūts.

Otrā nodaļa: Šeit ievietojiet nodaļas virsrakstu

Šeit sāciet jaunu nodaļu...

Otrajā nodaļā ienirstiet nedaudz dziļāk grāmatas tēmā. Piemēram, paraugā dotās grāmatas otrās nodaļas nosaukums ir "Būt Vecākiem Mūsdienu Pasaulē". Sāciet ar īsu nodaļas pārskatu, pēc tam veiciet vienmērīgu pāreju uz saviem argumentiem. Centieties lietot vienkāršu un viegli saprotamu valodu, lai veidotu saikni ar lasītāju un noturētu viņa interesi.

Ievietojiet Apakšvirsrakstu 1

Šeit ievietojiet tekstu...

Izmantojot atbilstošus apakšvirsrakstus, sadaliet nodaļu daļās. Apakšvirsraksti palīdz lasītājam izprast nodaļu un parāda, kā šo tēmu uztverat jūs. Katrā nodaļā izmantojiet vismaz divus apakšvirsrakstus, un vienmēr pārliecinieties, ka tie saistīti ar nodaļas galveno tēmu.

Pētot saturu kādai konkrētai nodaļai, paturiet prātā, ka jebkurš no jūsu atrastajiem, svarīgajiem punktiem var kļūt par apakšvirsrakstu. Piemēram, Apakšvirsraksts 1 šajā nodaļā ir, "Šī ir Sarežģīta, Sarežģīta Pasaule". Jūs varat runāt par to, kā mainījusies sabiedrība, kāpēc ir tik grūti audzināt bērnus mūsdienu pasaulē utt.

Ievietojiet Apakšvirsrakstu 2

Šeit ievietojiet tekstu...

Kā Apakšvirsrakstu 2 varat izmantot apakšvirsrakstu, "Kāpēc Mūsdienu Bērni Nespēj pielāgoties". Šajā apakšsadaļā paskaidrotas atšķirības starp tradicionālo un moderno bērnu audzināšanas stilu, kādu lomu bērnu audzināšanā spēlē tehnoloģijas, vērtību sistēmu izzušana utt.

Nodaļas kopsavilkums/Būtiski secinājumi

Šeit ievietojiet tekstu...

Uzrakstiet īsu kopsavilkumu, lai atgādinātu lasītājam par nodaļas galvenajiem punktiem. Varat arī izmantot aizzīmes punktu formātu, kā tas parādīts tālāk:

Mūsdienās TV un citas digitālās ierīces mājās aizstāj vecākus.

2. aizzīme no jūsu teksta...

3. aizzīme no jūsu teksta...

utt.

Nākamajā nodaļā uzzināsiet...

Lai loģiskā secībā un vienmērīgi pārietu no nodaļas uz nodaļu, informējiet lasītāju par to, kas sekos tālāk. Nodaļas beigās, saistiet nākamajā nodaļā atrodamo informāciju ar to, kas jau ir apgūts.

2. DAĻA: Ievietojiet daļas nosaukumu

Izmantojiet secīgas daļas, lai aptvertu detalizētākas vai sarežģītākas grāmatas tēmas. Tā kā 1. daļā tika definēta tēma/problēma, apsveriet iespēju izmantot šo sadaļu, lai sniegtu risinājumus. Šajā gadījumā atbilstošs piemērs ir, Kā Noteikt Pareizās Audzināšanas Stratēģijas", vai "Kā Stiprināt Bērna Apziņu". Neaizmirstiet, ka nodaļām šajā grāmatas daļā ir jābūt saistītām ar jūsu izvēlēto grāmatas konkrētās daļas virsrakstu.

Trešā nodaļa: Šeit ievietojiet nodaļas virsrakstu

Šeit sāciet jaunu nodaļu...

Šajā piemērā šīs nodaļas virsraksts ir "Stipras apziņas Veidošana." Tas nozīmē, ka šajā nodaļā tiks aplūkotas stratēģijas, kas paredzētas prāta stiprināšanai. Sāciet ar īsu nodaļas pārskatu, bet pēc tam veiciet vienmērīgu pāreju uz saviem argumentiem. Centieties lietot vienkāršu un viegli saprotamu valodu, lai veidotu saikni ar lasītāju un noturētu viņa interesi.

Ievietojiet Apakšvirsrakstu 1

Šeit ievietojiet tekstu...

Izmantojot atbilstošus apakšvirsrakstus, sadaliet nodaļu daļās. Apakšvirsraksti palīdz lasītājam izprast nodaļu un parāda, kā šo tēmu uztverat jūs. Katrā nodaļā izmantojiet vismaz divus apakšvirsrakstus, un vienmēr pārliecinieties, ka tie saistīti ar nodaļas tēmu.

Pētot saturu kādai konkrētai nodaļai, paturiet prātā, ka jebkurš no jūsu atrastajiem, svarīgajiem punktiem var kļūt par apakšvirsrakstu. Piemēram, šīs nodaļas Apakšvirsraksts 1 ir, "Garīgā Disciplīna". Piedāvājiet lasītājam praktiskas stratēģijas, kā iemācīt bērnam attīstīt izturību, izpratni utt.

Ievietojiet Apakšvirsrakstu 2

Šeit ievietojiet tekstu...

2. apakšvirsrakstam varat izmantot vienu vārdu, "Pašapziņa". Šajā piemērā parādītas praktiskas darbības un sniegti padomi, kā iemācīt bērnam, būt drosmīgam, pašapzinīgam utt.

Nodaļas kopsavilkums/Būtiski secinājumi

Šeit ievietojiet tekstu...

Uzrakstiet īsu kopsavilkumu, lai atgādinātu lasītājam par nodaļas galvenajiem punktiem. Varat arī izmantot aizzīmes punktu formātu, kā tas parādīts tālāk:

Garīgā spēka attīstīšana ir svarīga, lai gūtu panākumus dzīvē.

2. aizzīme no jūsu teksta...

3. aizzīme no jūsu teksta...

utt.

Nākamajā nodaļā uzzināsiet...

Lai loģiskā secībā un vienmērīgi pārietu no nodaļas uz nodaļu, informējiet lasītāju par to, kas sekos tālāk. Nodaļas beigās, saistiet nākamajā nodaļā atrodamo informāciju ar to, kas jau ir apgūts.

CeturtāNodaļa: Šeit ievietojiet nodaļas virsrakstu

Šeit sāciet jaunu nodaļu...

Šī piemēra gadījumā šīs nodaļas virsraksts ir "Sociālo Vērtību Izveide". Tajā aplūkots bērna labklājības sociālais/sabiedriskais aspekts. Sāciet ar īsu nodaļas pārskatu, bet pēc tam veiciet vienmērīgu pāreju uz saviem argumentiem. Centieties lietot vienkāršu un viegli saprotamu valodu, lai veidotu saikni ar lasītāju un noturētu viņa interesi.

Ievietojiet Apakšvirsrakstu 1

Šeit ievietojiet tekstu...

Izmantojot atbilstošus apakšvirsrakstus, sadaliet nodaļu daļās. Apakšvirsraksti palīdz lasītājam izprast nodaļu un parāda, kā šo tēmu uztverat jūs. Katrā nodaļā izmantojiet vismaz divus apakšvirsrakstus, un vienmēr pārliecinieties, ka tie saistīti ar nodaļas galveno tēmu.

Pētot saturu kādai konkrētai nodaļai, paturiet prātā, ka jebkurš no jūsu atrastajiem, svarīgajiem punktiem var kļūt par apakšvirsrakstu. Piemēram, šīs nodaļas Apakšvirsraksts 1 ir, "Kā Saprasties ar Apkārtējiem". Piedāvājiet lasītājam praktiskus padomus, kā iemācīt bērnam sadzīvot ar apkārtējiem, kādēļ tas ir svarīgi utt.

Ievietojiet Apakšvirsrakstu 2

Šeit ievietojiet tekstu...

Kā 2. Apakšvirsrakstu izmantojiet, piemēram, "Emocionālās Inteliģences Attīstīšana". Šeit sniegti praktiski padomi par to, kā iemācīt bērnu nolasīt sociālos mājienus, kā runāt par negatīvajām emocijām utt.

Nodaļas kopsavilkums/Būtiski secinājumi

Šeit ievietojiet tekstu...

Uzrakstiet īsu kopsavilkumu, lai atgādinātu lasītājam par nodaļas galvenajiem punktiem. Varat arī izmantot aizzīmes punktu formātu, kā tas parādīts tālāk:

Sociālo vērtību un ētikas ieaudzināšana, palīdzēs bērnam vieglāk integrēties sabiedrībā.

2. aizzīme no jūsu teksta...

3. aizzīme no jūsu teksta...

utt.

Nākamajā nodaļā uzzināsiet...

Lai loģiskā secībā un vienmērīgi pārietu no nodaļas uz nodaļu, informējiet lasītāju par to, kas sekos tālāk. Kad beidzat nodaļu ar kopsavilkuma paragrāfu, saistiet nākamajā nodaļā atrodamo informāciju ar to, kas jau ir apgūts.

Piektā nodaļa: Ievietojiet nodaļas virsrakstu

Šeit sāciet jaunu nodaļu...

Pieņemot, ka šī ir pēdējā sadaļa jūsu grāmatā, izveidojiet virsrakstu, kas ir nedaudz tālredzīgs, piemēram, "Šodienas Bērni, Nākamie Vecāki". Šeit iepazīstiniet ar perspektīvu, kā šajā grāmatā sniegtās stratēģijas, kā arī jaunas zinātniskās atziņas varētu veidot nākotni. Runājiet arī par to, kāda būtu pasaule, ja bērniem netiktu iemācīts kā nostiprināt domāšanas veidu.

Ievietojiet Apakšvirsrakstu 1

Šeit ievietojiet tekstu...

Izmantojot atbilstošus apakšvirsrakstus, sadaliet nodaļu daļās. Apakšvirsraksti palīdz lasītājam izprast nodaļu un parāda, kā šo tēmu uztverat jūs. Katrā nodaļā izmantojiet vismaz divus apakšvirsrakstus, un vienmēr pārliecinieties, ka tie saistīti ar nodaļas galveno tēmu.

Pētot saturu kādai konkrētai nodaļai, paturiet prātā, ka jebkurš no jūsu atrastajiem, svarīgajiem punktiem var kļūt par apakšvirsrakstu. Piemēram, Apakšvirsraksts 1 šajā nodaļā ir "Pielāgošanās Izmaiņām", kur pēc tam varat runāt par to, cik svarīgi ir attīstīt pielāgošanās spēju un elastību utt.

Ievietojiet Apakšvirsrakstu 2

Šeit ievietojiet tekstu...

2. Apakšvirsrakstam varat izmantot apakšnosaukumu, "Mantojuma Atstāšana". Šajā apakšnodaļā pabeidziet grāmatu, runājot par to, kā visas grāmatā piedāvātās stratēģijas nodrošinās labāku nākotni mums visiem.

Nodaļas kopsavilkums/Būtiski secinājumi

Šeit ievietojiet tekstu...

Uzrakstiet īsu kopsavilkumu, lai atgādinātu lasītājam par nodaļas galvenajiem punktiem. Varat arī izmantot aizzīmes punktu formātu, kā tas parādīts tālāk:

Nākotnē, izdzīvošana būs atkarīga no cilvēku spējas pielāgoties strauji mainīgai videi.

2. aizzīme no jūsu teksta...

3. aizzīme no jūsu teksta...

utt.

Epilogs/Nobeigums

Šeit ievietojiet tekstu...

Centieties izteikties īsi un draudzīgā manierē. Pieminiet grāmatā apspriestos, galvenos punktus un veicamos soļus, lai risinātu problēmas. Atgādiniet lasītājam, kā šo ieteikumu pielietošana tam var palīdzēt.

Bibliogrāfija

Tālāk, izmantojot APA stilu, ir sniegts grāmatā citēto darbu saraksta piemērs. Sakārtojiet atsauču sarakstu alfabētiskā secībā.

Citējot grāmatas, izmantojiet formātu, kas parādīts tālāk minētajos piemēros, formātam lietojot Bibliogrāfiskā saraksta stilu:

Autora uzvārds, vārda iniciālis vai iniciāļi. (Publicēšanas datums). Grāmatas nosaukums. Papildinformācija. Pilsēta, publikācijas valsts: Izdevniecība.

Kings, S. (2000). Par Rakstīšanu: Amata memuāri. Ņujorka, NJ: Pocket Books.

Citējot tiešsaistes resursus, izmantojiet formātu, kas parādīts turpmākajos piemēros:

Interneta dokumentiem

Autora uzvārds, vārda iniciālis vai iniciāļi. (Publicēšanas datums). Raksta nosaukums. Darba nosaukums. Iegūts no pilna URL

Amirs, N., (Amir, N.) (2018. gada 17. oktobris). 4 padomi, kā nezaudēt savas rakstīšanas prasmes. Rakstiet Dokumentālo Literatūru jau Tagad! Saturs iegūts no, http://writenonfictionnow.com/tips-staying-track-writing/

Tiešsaistes periodikai

Autora uzvārds, vārda iniciālis vai iniciāļi. (Publicēšanas datums). Raksta nosaukums. Periodikas nosaukums, apjoms un lappušu numuri. Iegūts no pilna URL

Brūvers, R. L., (Brewer, R. L.) (2018. gada 4. oktobris). Kā rakstīt labākus virsrakstus: 7 efektīvu virsrakstu padomi grāmatām, rakstiem un konferenču sesijām. Writer’s Digest. Saturs iegūts no http://www.writersdigest.com/whats-new/how-to-write-better-titles

Citējot žurnālus, izmantojiet formātu, kas parādīts turpmākajos piemēros:

Žurnāliem un periodiskajiem izdevumiem

Autora uzvārds, vārda iniciālis vai iniciāļi. (Publicēšanas datums). Raksta nosaukums. Periodiskā izdevuma nosaukums, Sējuma Numurs (izdevuma numurs, ja pieejams), ietvertās lapas.

Makfī, J., (McPhee, J.) (2013. gada 29. aprīlis). Draft No. 4. New Yorker, 89, 20-25.

Papildinformāciju un vadlīnijas skatiet APA rokasgrāmatā.

Atzinības

Šeit ievietojiet tekstu...

Pasakiet paldies galvenajiem cilvēkiem, kas jūs iedvesmoja un palīdzēja jums darba rakstīšanas un publicēšanas procesā. Šis ir mazliet līdzīgs veltījumu lapai, bet šeit varat izvērsties un iekļaut vairāk cilvēku.

Par autoru

Šeit ievietojiet tekstu...

Šo lapu rakstiet trešajā personā. (Piemēram, izmantojiet vārdu "autors" vai savu vārdu, nevis "es".) Šeit sniegtā informācija, nostiprina jūsu ticamību lasītāju acīs. Neaizraujieties un neuzrakstiet par daudz. Vienkārši sniedziet informāciju par sevi un savām zināšanām par grāmatas tēmu, kā arī citu informāciju, kas varētu radīt uzticību. Piemēram:

Profesionālie un personīgie sasniegumi, kas saistīti ar grāmatas tēmu.

Izveidojiet sarakstu ar citiem publicētajiem darbiem un saiti uz jūsu tīmekļa vietni

Autora izglītība

Pieminiet arī citus nozīmīgus jomas ekspertus, ar kuriem esat strādājis

Jūsu dzīvesvieta, ģimenes stāvoklis, hobiji utt.