Naljakad lünktekstid

Naljakad lünktekstid on suurepärane tegevus, mida sõprade ja perega nautida. Nendega on võimalik lahutada meelt pidudel, erisündmustel, perega veedetavatel õhtutel, töölõunatel ja rohkem. Mõelge kordamööda igasse lünka välja erinevaid sõnu. Seejärel võtke istet ja vaadake, kuidas naer paisub. Wordiga on isiklikke naljakaid lünktekste lihtne koostada.

Looge oma naljakas lünktekst

Tehke järgmiste lihtsate näpunäidete abil algust oma loo koostamisega.

Alustage muusika ja kirjanduse suurteostega. Näiteks oma aastapäevaks proovige tekste „Kuidas ma sind armastan?“ või „Tahan olla öö.“

Keskenduge loos oma suhtele. Emadepäevaks laske lastel kirjutada naljakas lugu nende lemmiktegevusest emaga. Võib-olla on see koos pannkookide küpsetamine...või see, kui terve pere vihmase ilmaga telkis......

Jutustage oma lugu. „Kui ma laps olin, meil ei olnud...“ See on tore vanavanematel koos lapselastega täita.

Kirjutage lugu konkreetse sündmuse kohta. Kui teil on katsikute pidu, kirjutage ennustus, kuidas sünnilugu välja võiks näha, ja lõbutsege lahtreid täites.

Kui kõik muu ei õnnestu, kirjutage lihtsalt oma päeva kohta. „Kohe, kui ma hommikul ärkasin, läksin vannituppa, et pesta oma ______. Sel hetkel nägin peeglis ____.“

Vormindamine ja tühjad lahtrid

Päras loo kirja panemist eemaldage igast lausest 1–2 sõna. Looge oma enda tühjad lahtrid, kasutades klaviatuuril horisontaaljoone klahvi. Igale tühja lahtri tekstiosale sildi lisamiseks liikuge järgmisele reale ja kasutage laadi Seletus, et muuta font palju väiksemaks. Oma loo jätkamiseks liikuge alla järgmisele reale ja naaske loo laadile. Kas soovite muuta loo eriti lõbusaks? Lisage ikoone, et kasutada oma loos pilte, näoilmeid, aastaaegasid ja muud. Kui kasutate lahtrite täitmiseks ikoone, lihtsalt muutke tühjad lahtrid suuremaks.

Nüüd on teie kord!

Siin on mõned lõbusad lood, et saaksite algust teha. Täitke need oma sõprade ja perega. Seejärel järgige juhiseid, et koostada enda oma!

1. lugu. Suurepärane seiklus

Elas kord rebane, kelle parim sõber oli ________ laama. Laama

omadussõna

sünnipäevaks otsustas rebane minna sõbraga ________ seiklema,

omadussõna

et tähistada nende omavahelist sõprust. Kuna nad ei teadnud, kust alustada, hakkasid nad ________. Suundudes ________ , nad

tegusõna nimisõna, mitmus

liikusid edasi, kuni jõudsid ________ ________ maale. Seal maal elasid

omadussõna nimisõna, mitmus

________ olendid, kelle töö oli terve päev ________ .

omadussõna tegusõna

Nad pöördusid ühe olendi poole ja küsisid tema soovitust ________ seikluseks

omadussõna

Olend vastas „ ________! See on lihtne!

hüüdsõna

Lihtsalt ehitage midagi ________, millel on kestev mõju.“ Seega nad seadsid

omadussõna

oma sammud ________ suunas ja ehitasid koos väikese ________ koos suure ________.

tegusõna nimisõna nimisõna, mitmus

Kui nad tagasi tulid, küsisid nad ________ olendilt teist arvamust,

omadussõna

kes soovitas, „Tehke midagi, mis muudab teie elu ja kuidas te _______

tegusõna

maailmast.“ Seega otsustasid sõbrad minna ________ lendamistundi

omadussõna

ja avastasid kõiksugu ________ imesid.

omadussõna

Sel hetkel hakkas selle pigem keerulise ________ päeva päike loojuma. Laama jäi

omadussõna

magama lõbusa ________ näol, sel ajal kui rebane tundis muret nende

ikoon, näoilme

________ raisatud aeg. Just siis nägi ta laamat, kellel oli

omadussõna

käes ________ päevikukirje, mis loetles kõik nende seiklused. Siis sai

omadussõna

rebane aru ________, et millal iganes nad koos on, see on ________

määrsõna omadussõna

seiklus. Ta sättis ennast oma sõbra kõrvale pikali, pani oma ________ tema

nimisõna

ümber ja ohkas kõige rahulolevama ________, mida ta kunagi on ohanud.

ikoon, näoilme

2. lugu. Lava

Üks päev tundsin ma ennast enne kooli veidi ________. Äkitselt

ikoon, näoilme

lükkas tuuleiil lahti meie ________ ukse ja mu teaduse kodutöö ________

omadussõna tegusõna, minevikt

välja. Ma hüppasin üles ja ________ õue. Sel hetkel märkasin metsas

tegusõna, minevik

________ ust, mis enne seal polnud. Ma torkasin ettevaatlikult oma

omadussõna

pea sisse ja nägin ________. Seega ma ________ ja ________, kuni leidsin

nimisõna tegusõna, minevik tegusõna, minevik

tee suurde ________ ruumi. ________! Sees oli mitmeid ________

omadussõna ikoon nimisõna, mitmus

kogunenud sädelusega kaetud lava juurde. Ma ei suutnud oma ________ uskuda!

nimisõna, mitmus

Korraga kuulsin enda üllatuseks, et keegi lausub mikrofoni ________ minu

määrsõna

nime. Koperdasin ________ ette, kus pealtvaatajate mass

määrsõna

lootusrikkalt ootas. Ma proovisin rahu säilitada, kuid sisemuses oli mul tunne justkui ________! Astusin oma kohale ja üllatunult avastasin, et mida iganes

ikoon, näoilme

ma ________ mikrofoni laulsin, resoneerus ________. Ei olnud vahet, mida ma laulsin,

omadussõna määrsõna

publik oli ________ hullumas. Seega laulsin tunde, kuni olin

määrsõna

________ väsinud.

määrsõna

Korraga ärkasin köögis ja nägin ema võtmetega asjatamas,

________ valmis kooli. Üllatuseks nägin oma kodutööd seismas kohe

tegusõna

enda ees, ________ all. Haarasin oma kodutöö ja ________

nimisõna tegusõna

ukse juurde. Sel hetkel märkasin väikest kogust ________ sädelust

omadussõna

serva peal. ________! Võib-olla see polnudki uni. Küll oli alles ________päev!

hüüdsõna omadussõna